Prediction of e-learners’ progress and timely assessment of the achievement of learning outcomes in Lifelong Learning

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Was bedeutet “CRITON”?

criton = kρίτων (griech.) für klug, intelligent

Criton stammt vom griechischen Verb “crino” ab und das bedeutet denken, kritisieren.




Das CRITON Projekt ist ein länderübergreifendes Projekt zur Verbesserung von Fernkursen und Fernstudien, die E-Learning verwenden. Dabei werden rechtzeitige Hilfen erarbeitet, um den Lernfortschritt von jungen und erwachsenen Lernenden vorherzusagen und sie vor dem Durchfallen zu hindern. Außerdem sollen Bewertungsmethoden bei E-Learning verbessert werden.

E-Learning ist heutzutage oft Bestandteil formaler Lernangebote. Dabei wird IKT (Informations- und Kommunikationstechnologie) zum Lernen eingesetzt und Lehrende und Lernende sind während des gesamten Lernprozesses oder während bestimmter Teile des Lernprozesses räumlich getrennt.

Blended Learning bezeichnet das Zusammenspiel von E-Learning und Präsenzeinheiten und setzt den Zugang zu Ressourcen voraus. Aufgaben wie Projektarbeit, Online Diskussionen oder das Hochladen von Aufgaben können dabei sychron oder asynchron verrichtet werden.

Das CRITON Projekt zielt darauf ab, die Anzahl derer zu verringern, die E-Learningangebote frühzeitig verlassen oder durchfallen, indem es rechtzeitig mit Hilfe eines Frühwarnsystems aufzeigt, ob und inwiefern Lernerfolge erzielt wurden.


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